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História da Milena Milena é minha terceira filha, veio de uma gravidez planejada no contexto de um casamento muito feliz e nossa expectativa era de que tudo correria dentro da normalidade. Mas não foi bem assim. Minha filha me chamava a atenção por ser muito quieta. Nos primeiros dias ela já dormia praticamente a noite toda e raramente chorava, mas acreditávamos que era apenas uma criança boazinha. Eu estranhava o fato de ela não olhar, não fixar a atenção e com o tempo, a sensação de que algo estava errado foi aumentando. Quando ela completou seis meses eu já sabia que ela era estrábica, veio a esperança que a desatenção fosse fruto do problema de vista, mas não era e aos oito meses a pediatra perguntou se eu notara algo diferente em minha filha, confesso que fiquei até aliviada, alguém mais havia percebido algo diferente em meu bebê. Apesar de minha filha não apresentar um quadro claro, havia muitos sinais de autismo dentre os quais ausências, estereotipias, auto-agressão, mas principalmente o olhar que teimava em não se fixar nem em rostos e nem mesmo nos brinquedos mais coloridos. Foi graças à sensatez e a competência da nossa pediatra Dra. Nádia que começamos nossa luta precocemente: visitas à neurologista, vários exames (todos com resultados normais) fisioterapia para o atraso motor, orientação de terapia ocupacional e terapia com um psicólogo todos estes profissionais nos ajudaram muito. Hoje Milena tem três anos, o diagnóstico ainda não é preciso: Transtorno Invasivo do Desenvolvimento com sinais de autismo. Ela ainda faz as terapias com destaque para a fono e o importante trabalho de socialização é feito na escola. Ela ainda tem um atraso, mas interage, não fala frases mas fala palavras e se faz entender muito bem, e a cada dia nos surpreende com gracinhas e novos aprendizados. Milena é uma menina linda e carinhosa, que me ensinou a ver a vida de outra forma. Com seu ritmo próprio de desenvolvimento ela me mostrou que a normalidade é um conceito muito relativo, e me desafiou a combater a desinformação e ir à luta. Ainda vivemos um misto de emoções: felicidade por superarmos prognósticos pessimistas, determinação em continuarmos a realizar quaisquer esforços para ajudá-la, paciência para atendê-la em suas tão diversas necessidades e expectativa quanto a seu futuro, principalmente o acadêmico. Mas temos certeza que vamos seguir em frente. Esperamos que outros pais, que porventura vivenciem situações como esta, se sintam fortes para mover montanhas e lutar por seus filhos, pois com toda a certeza as montanhas serão movidas e valerá a pena. Contato: fausta.cris@uol.com.br> |
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Uma coisa que Milena nunca demonstrou foi interesse em ficar sozinha.
Desde bebê, aprendemos a identificar os momentos em que ela se isolava. Olhava atentamente para um ponto onde havia luz, janela, lâmpada, esticava as perninhas e fazia uma estereotipia balançando os bracinhos como se estivesse eufórica. Nestas horas de uma forma bem suave, trazíamos-na “de volta” com alguma atividade que lhe desse prazer. Talvez por isso, desde o início, minha princesinha tenha tido sempre alguém por perto, brincando, conversando, chamando pra vida e assim se acostumou.
Hoje em dia, com a nova mania de assistir aos desenhos animados do discovery kids, ela tem dado um tempinho pra mamãe. Uma novidade que eu tenho acompanhado com admiração, agrado e cuidado. Percebo em alguns momentos que ela não está prestando atenção ao desenho, mas está lá no seu mundinho e se deixar, ela fica ali por horas e isso não é legal, não pra ela. O tempo que ela puder se envolver em algo onde sua atenção esteja focada será muito mais produtivo, e é nisso que temos que investir.
Apesar de tanto progresso, Milena ainda está bem atrás no desenvolvimento esperado para uma garotinha de (quase) cinco anos. Tem potencial, seu desenvolvimento apesar de diferente, é constante, mas não podemos relaxar. Temos que usar sua inteligência e esperteza a seu favor. Em termos de desenvolvimento acadêmico então, ela tem muito o que correr atrás.
Tem muita gente que acha que cada um tem o seu tempo e que devemos respeitar esse ritmo individual, eu acho que devemos considerá-lo, mas estimular sempre o seu aceleramento. Sem pressa, sem neura e com metas realistas e adequadas.
Difícil né?
Educar não é fácil, todos sabemos. Exige planejamento, discussão, participação de todos os envolvidos no universo da criança. Isso vale pra qualquer criança e precisamos, enquanto humanos, aprimorar nossa maneira de educar e só então esperar por uma outra realidade, pelo ser humano muito melhor que virá como fruto desta ação. Muitas concepções terão que ser revistas, como o tempo de televisão e a qualidade do tempo de convivência com os adultos e a mais importante e a melhor forma de educação que existe: a do exemplo.
Beijos a todos!
