|
História da Milena Milena é minha terceira filha, veio de uma gravidez planejada no contexto de um casamento muito feliz e nossa expectativa era de que tudo correria dentro da normalidade. Mas não foi bem assim. Minha filha me chamava a atenção por ser muito quieta. Nos primeiros dias ela já dormia praticamente a noite toda e raramente chorava, mas acreditávamos que era apenas uma criança boazinha. Eu estranhava o fato de ela não olhar, não fixar a atenção e com o tempo, a sensação de que algo estava errado foi aumentando. Quando ela completou seis meses eu já sabia que ela era estrábica, veio a esperança que a desatenção fosse fruto do problema de vista, mas não era e aos oito meses a pediatra perguntou se eu notara algo diferente em minha filha, confesso que fiquei até aliviada, alguém mais havia percebido algo diferente em meu bebê. Apesar de minha filha não apresentar um quadro claro, havia muitos sinais de autismo dentre os quais ausências, estereotipias, auto-agressão, mas principalmente o olhar que teimava em não se fixar nem em rostos e nem mesmo nos brinquedos mais coloridos. Foi graças à sensatez e a competência da nossa pediatra Dra. Nádia que começamos nossa luta precocemente: visitas à neurologista, vários exames (todos com resultados normais) fisioterapia para o atraso motor, orientação de terapia ocupacional e terapia com um psicólogo todos estes profissionais nos ajudaram muito. Hoje Milena tem três anos, o diagnóstico ainda não é preciso: Transtorno Invasivo do Desenvolvimento com sinais de autismo. Ela ainda faz as terapias com destaque para a fono e o importante trabalho de socialização é feito na escola. Ela ainda tem um atraso, mas interage, não fala frases mas fala palavras e se faz entender muito bem, e a cada dia nos surpreende com gracinhas e novos aprendizados. Milena é uma menina linda e carinhosa, que me ensinou a ver a vida de outra forma. Com seu ritmo próprio de desenvolvimento ela me mostrou que a normalidade é um conceito muito relativo, e me desafiou a combater a desinformação e ir à luta. Ainda vivemos um misto de emoções: felicidade por superarmos prognósticos pessimistas, determinação em continuarmos a realizar quaisquer esforços para ajudá-la, paciência para atendê-la em suas tão diversas necessidades e expectativa quanto a seu futuro, principalmente o acadêmico. Mas temos certeza que vamos seguir em frente. Esperamos que outros pais, que porventura vivenciem situações como esta, se sintam fortes para mover montanhas e lutar por seus filhos, pois com toda a certeza as montanhas serão movidas e valerá a pena. Contato: fausta.cris@uol.com.br> |
||
Layout:
Terça-Feira - Já estamos no outono (só esqueceram de avisar ao termômetro... 38° no Rio!)
Oi pessoal, estou adorando ter este cantinho para falar da minha filhota. Adoro ler os comentários e saber que nossa mensagem de otimismo, bem como nossos desabafos chegam a tantos corações e fazem pontes com outras crianças que nós aprendemos a respeitar e admirar.
Chegou a avaliação do período de adaptação da Milena na nova escola e eu vou reproduzir aqui pra vocês verem como foi positiva.
Adaptação, período de 01/02 a 17/03: Milena chegou à escola com sua mãe. Aeitou bem o momento da separação, despedindo-se dela e entrando com a assistente. Mostrou-se calma e tranquila nos primeiros dias de sua frequência. Observou o ambiente, seus novos colegas e sua professora, comunicando-se com gestos, olhares e emissão de sons.
Demonstrou grande euforia em alguns momentos,... como na realização de trabalhos com tinta. Emprestou seu brinquedo, mas preferiu explorar os da escola, porém com pouco tempo de concentração. Solicita sua professora cahamando "titia". Mostra-se carinhosa, condando beijos quando está feliz. Quando contrariada, bate, morde ou dá cabeçadas. Nesses momentos, a professora a segura para que não machuque os colegas ou a si mesma e orienta através de conversa.
- Gosta de imitar e também que a imitem; Compreende ordens dadas, sentindo-se orgulhosa quando elogiada; Demonstrou interesse pelo seu cartão do nome, interagindo na hora da rodinha, nos momentos da chamadinha; está sendo estimulada a usar o banheiro e sinalizar o que deseja para sua professora; Senta-se para lanchar e alimenta-se adequadamente desde o início com independência, comendo alimentos sólidos e bebendo os líquidos.
Depois de tantos motivos para nos alegrar, só preciso registrar meus agradecimentos a toda a equipe Bambini em especial para a Cynthia que recebeu minha pequena com tanto carinho e paciência.
Um beijo grande a todos que nos vistam e uma excelente semana!
